Uczniowie często sięgają po sztuczną inteligencję, żeby odrobić lekcje z polskiego

Społeczne Towarzystwo Oświatowe zbadało – jak podał Portal Samorządowy – jak to wygląda w szkołach, które prowadzi. I zapytało licealistów, czy korzystają z narzędzi AI do celów związanych z nauką. 

Oto wyniki sondażu:

• 60,6 proc. odpowiedziało TAK,
• 27,4 proc. korzysta z nich co najmniej raz w tygodniu,
• 43 proc. – co najmniej raz w miesiącu.

Z jakich narzędzi korzystają uczniowie?

Najpopularniejszy wśród licealistów jest Chat GPT. Spośród uczniów którzy wykorzystują do nauki sztuczną inteligencję, to narzędzie wskazała miażdżąca większość – 98,5 proc.

Inne narzędzia, które wskazali uczniowie, to:

• Character AI (16,3 proc.), 
• Midjourney (8,9 proc.), 
• DALL-E (5,2 proc.),
• Bard (3  proc.).

Do czego je wykorzystują?

Zdecydowanym liderem wśród wskazań ankietowanych licealistów jest język polski. 7 na 10 uczniów (70,4 proc.) do tego wykorzystuje w szkole narzędzia AI. 

Na kolejnych miejscach znalazły się: 

• języki obce (37 proc.), 
• informatyka (26,7 proc.),
• historia (25,9 proc.).

Czy wszyscy korzystają z AI?

Okazuje się – jak wynika z badania – że nie. Nie robi tego 4 na 10 ankietowanych licealistów (39,4 proc.). Dlaczego?

Bo w ich ocenie – odpowiadają autorzy badania – ma szkodliwy wpływ na ich wiedzę i kreatywność. To po pierwsze.

Po drugie, narzędzia AI popełniają błędy, nie są więc stuprocentowo wiarygodne.